一场200人的地下电影，一周北戴河的滨海探险，一个面向2049的生活试验 | 探月这样「开始」
8 月 25 日，探月学院在筹备 3 年后，迎来了创始届 39 位新生的开学仪式。在探月的体系中，这场仪式被命名为“开始典礼”，它不为这所学校的开学，而为每一个学生新里程的开启。
从开始典礼三小时打开“世界故事”的序幕，到师生前往北戴河进行为期一周的Orientation，至正式开学后的四周Boost Weeks——探月学院试图在 39 个年轻的生命中：展开迅速变化着的世界格局；形成师生间互相信任、支持，以爱为前提的深度联结；并进一步实现学生和学校间开放、接纳，剥下原本各自的自我屏障，而回归全然沉浸的探索和行动。
本篇文章，我们转载了「开始」两周以来探月督学钱志龙博士所记录下的学院侧影，以便读者们一同围观在这一阶段的探月现场。也希冀和读者们共同探讨新的可能性：无论你是家长、老师、学生，新学年，你想策划一场什么样的开学季？
撰文 钱志龙博士
| 探月学院 督学
▍开始典礼
我这辈子参加过各种各样的开学典礼，但探月的开学完全颠覆了我的想象。首先，它不叫开学典礼，而叫“开始典礼”，不是学校要开始了，而是「你」要开始了。
没有选择工作日，因为我们希望家长们都来；没有选择白天，因为静夜更适合深度思考。用无数发光球、灯盏和散落的帐篷把北大附中的下沉体育馆造出了星空露营的幻像。没有典礼标配的嘉宾介绍，领导致辞，但 39 位创始届学生的名字被院长崔璐一一喊出，孩子和家长站起来向大家挥手——从他们的表情里你能读到他们加入一个大家庭般的真心和喜悦。
▍打开一卷生命史诗
很难想象探月让200多人在不开空调的空间里，席地而坐看完了一整部 90 分钟的史书纪录片《地球之盐》。巴西摄影师塞巴斯蒂昂用他的一生，跑遍全球 100 多个国家，用镜头记录这个世界的种种狼藉。
前半部的照片非常悲惨、沉重。饥荒、战争、天灾、人祸。但影片的最后他用一片森林治愈了自己，也希望能治愈这个千疮百孔却仍然充满希望的世界。探月用如此厚重的生命故事拉开了新学年的序幕。
影片结束，灯光并未如期亮起。来自喀麦隆的探月友人Simon用非洲鼓伴随着即兴互动的舞蹈，开启了“世界故事”的环节。十几位学生和老师用分布在四周的八个投影仪、两种语言分享了发生在世界各个角落的，关于动物、环境、科技、伦理、语言、性别、传统、宇宙、疾病的故事。
听完这些故事，学生们趴在地上给三年后的自己写信，告诉自己接下来的三到四年希望完成什么。而父母在旁用手机帮子女打着灯，这大概是我见过最深情的高质量陪伴。
接下来播放的是20位自称为「守护者」的探月导师们，为学生录制的欢迎视频。
最后环节参与者们分享感受，学生、家长、老师，每一句发自肺腑的话都将成为所有探月人前行的勇气。而我也宣布了督学在探月即将更新的使命，感谢探月让我涅槃重生，回到阔别十年的教学一线。
大家分享的热情远远超过想象，等齐心协力收拾完会场已近半夜。亮灯刹那，伴随璐院猝不及防的一声“探月开学啦”，很多人泪流满面。
▍五花八门定向周
Day 1.
典礼次晨，没睡几小时，探月的全体伙伴们就跨上大巴准备前往北戴河启行营地。在那里即将开启一周的Orientation Week。
多才多艺的探月老师们为大家带来风格迥异的节目。龚老师的太极剑让台上台下共创了天人合一、阴阳调和的气场，Petula和豹豹的吉他弹唱点亮了每个人的手机，“沈玮柏”敬轩临时组的的Rap天团亮瞎了我的眼。
进行完略带残忍的吃蛋糕比赛后，开启了探月人互相认识的旅程，这可能也是跟其他学校一个很大区别，无论哪个岗位，每一个探月伙伴都互相认识并彼此珍惜。
待学生们入睡，探月老师深夜开会，讨论课程和科目被列为必修课、（强烈）推荐课及选修课的规则。在场的14位教员在一些原则性的问题上出现了比较严重的分歧：培养目标的定义和运用、学校（不）应规范的内容、成长导师跟学生交流时的措辞，以及该由谁参会，采用怎样的决议程序等等……身为督学，也在一次次见证着探月的进化和成长。
Day 2.
正式开营的第一天：团建。学生和老师们被分成6个小组。各自讨论组名和口号，我的组员大智提议每个成员从各自的英文名里贡献一个字母组成了Ssojeee，“男神”宏宇提议“骚基”，闷骚的骚，好基友的基，我虽皱眉，但也尊重了他的想法，并提议用“下蛋啦”做口号，大家也忍了，反正不会输给隔壁的“社会主义好组”吧？
我们的第一个道难关是“瞎子蚂蚱过雷区”，打头的睁眼队长要随时提醒后面脚被绑成一串的盲蚂蚱，而且最可恶的是，“雷”还会随时移动哦。
第二个游戏是我玩过的所有团建游戏里最刁难的一个，在剧场里蒙着眼睛找到自己的所有组员，还得按照背后贴的数字大小依次排列。虽然被分配到的数字变态程度远远超过了我们的预期，不过我们组成功想出的种种办法还是让我们率先完成了任务，大赞走失的小P手指划破了一道口子还坚持到底。
下午的任务是整个北戴河范围内的Scavenge Hunt，完成十项任务里的七项才及格，光盘算路线就花了不少时间。
咖啡馆1898的老板娘可能气得不轻，乌泱泱的人进来不买咖啡只拍照；
找陌生人陪我们摆老虎造型稍费了些唇舌；
演讲老师看到七尊雕塑顿时戏精上身，谁演的最像？
北戴河特产烤鱿鱼，海鲜市场里的活螃蟹，沙滩上的“八脚鱼”；
躺在草地上扮雏菊侵犯了虫子的地盘；原地跳跃好像还是“老男神”跳得最卖力。
晚饭后进入了探月伙伴鹏鹏不知道花多少时间精心设计的“卡片指令”游戏，其复杂程度就好像人肉版的“连锁效应工程设计”，实在是太好玩了。但每次出错就要重新洗牌从头再来，虽然会很沮丧，但那不就是人生吗？无数次的跌倒，重启，最后站在领奖台上，才能享受到真正成功的喜悦。最后环节，在熄了灯的剧场里每个人高喊自己的名字，说“我是探月创始届”的场面特别豪迈，如沙场点兵般让人热血沸腾。
Day 3.
我不止一次赞过鹏鹏是块天生做老师的料，虽然他自己才学了水彩一年多，但他启蒙艺术的方式远胜于许多科班出身的美术老师。特别享受他带领的艺术创作环节，播种“人人都可以做艺术”的理念。无论是通过临摹简笔画，还是用乐高表达情绪…最后以小组集体创作将在探月陈列的公共艺术，每个人都觉得意犹未尽，才短短一个半小时，创作的作品纷纷让人惊艳。
今天还要完成成长导师配对，粥多生少，创始届总共 39 位学生，而成长导师却有 16 位。老师们都特别重视，头天晚上学生们入睡后那些 Overachiever 们都迟迟不肯回宿舍，施展才华制作个人介绍海报。下午的“真人图书馆”大家摆摊等待学生光临，每人讲 4 轮，每轮 20 分钟，不知会有多少学生选我呢。
晚饭后是逆袭时间，因为探月的导师配对是你情我愿，双向选择。但规定是每位分享者面前不能超过 2 位听众，也就是每个人最多只能听到 8 场。造成哨声响起后大家“抢摊儿”的吃相稍微有点难看。真心觉得十分遗憾错过很多想听的故事，学生们没活多大岁数但经历也太精彩了吧？
Day 4.
今天可能是整个 Orientation 周最放松的一天，没什么正式任务，就是学生和老师们在露营一天的活动中深度熟悉彼此。骚基队全体表决坐公交而不打车，去我们的露营地点，集发农业梦想王国。哎，现在的帐篷设计得也太容易操作了，像把伞一样哗啦一抖就好了，反倒失去了些研究和试错的乐趣。
滑草没有我想象的好玩，而学生们不用任何设施，一个飞盘、一个足球就可以疯一下午。不过大家一边玩一边斜眼瞄着正在越攒越多的注水气球和越灌越深的充气泳池。从设计者 Will 临出发前提醒我们要带换洗衣服，大家就都猜到了一场鏖战在所难免。
探月学院老师和学生的界限本来就模糊，一换上黑白两色的战袍，扛起满镗的水枪，瞬间就打成一团，从平时口头互黑的文化变成了互下黑手的江湖。
两大池子水也经不住满桶满桶的泼法，十几分钟后当霸着泳池的朝克老师最后被几位壮汉抬出来，战斗就提前结束了。
今日高潮是自助烧烤，不过指望一群饿狼崽子烤出熟肉的计划很快暴露出了问题，半生羊肉，烧焦面包。不过试错过程比我想象的短，很多小组先后研发出了各自的特色。敬哲的鸡翅，子杰的羊肉，大智的香肠，朝阳的吐司都达到了让人惊艳的水平。
篝火晚会上，博昂带领的“老年合唱团”以一首《悲惨世界》震撼开唱，歌声从圈圈里的任意地方低沉应和着，比舞台效果还好。豹豹临时组的天团献唱之后，大家接龙尬唱了一会，Will 就丢出了“你最大的恐惧是什么？”这个哲学问题，我想了半天，实在没觉得有什么可怕的，可能这就是变老的好处之一吧？但戏精们纷纷给自己加戏，本来半小时的活动结果生生耗到柴火烧尽。个别学生在散场后的篝火旁进行了爆料程度远超过我预期的情感分享，真心为他们的坦诚、勇气和彼此间的信任鼓掌。
探月的防潮垫就汽车的遮光板那么薄，不过大家睡得比平时还香，直到各种汽车、马车、拖拉机从我们身边驶过，感觉我们在高速公路上露的营。很多学生老师都是第一次露营，从他们惺忪的睡眼里能想象他们经历了一个怎样的难眠之夜，听说半夜还塌了一个老师的帐篷。
Day 5.
下午的功课是探月所有师生的必练武功——OKR，为了让学生可以用不同的方式获得这个工具，张阳老师给学生们准备了多达五种不同的切入口，老师们也再次跟学生们混在一起重新温习，并以 Gallery Walk 的形式呈现并分享学习效果。佩服这些才思敏捷的年轻人，能画的画，能讲的讲，听完之后再不用担心，更不用说还有朝克老师手舞足蹈的深情演绎。
终于等到各个小组从第一天就开始准备的才艺晚会，除了那些已经预览过的经典，又多了好几个中国好声音组合。妖娆的男生艳舞，浪漫的青春歌剧，苗歌祝酒，数学老师的深厚太极，尤克里里的彩虹之上。我曾经真的很努力跟上我们小组杯子舞的节奏，无奈手太笨，只好退出。但果断接受了客串大型怀旧歌舞剧《社会主义好》的邀请，老脸不要的即兴为《春天的故事》伴了个舞，应该留下了终身污点吧？
晚会结束后，Will 提议大家去海边走走，钢铁直男竟如此浪漫，难怪会被大家抛起来扔在地上。推崇环保的营地里不提供瓶装水，我完成此生第一次的伴舞任务后实在太渴，就在失物招领处捡了个被丢弃的矿泉水瓶子，用里面残存的水随便涮了涮瓶口，就灌满了水出门，咕咚咕咚的喝了一路。直到姝燃来了句“Terry 你真的好有童心啊，还捡了贝壳！”我拿过瓶子一看，里面有只活的蛤蜊。不知该庆祝偷喝到了海鲜汤，还是该抱歉玩坏了别人的宠物。
在海边玩了半天水，回来后孩子们昏天黑地的打着“狼人杀”，老师们却藏在一间门窗紧闭的小黑屋里玩着另一个神秘的“游戏”。每个学生在正午前提交了自己最希望的 3 名“真爱导师”和 2 名“钟情导师”的名字，午夜时分正是精细配对的黄道良辰。可幸多元的老师群体遇到了多元的学生群体，这盘貌似复杂的棋在轻微调整后竟然匹配了每一个学生的真爱选项，更令人欣慰的是老师们也各个心满意足的翻了爱徒的牌子。
Day 6.
早上第一件事就是公布这个皆大欢喜的结果，读到名字时，成长导师亲手从圆圈中拉起配对的学生，再次郑重互相介绍，并建立这段亲密、支持而共同成长的关系。
深度对话中，欣喜的发现我们四个人有更多共同的志趣和爱好。于是接下来的时间是在导师的带领下用昨天刚学到的 OKR 工具完成目标管理的第一步。我也借机草拟了下一学年计划完成的六大目标，十几项成果，顿时有了无限紧迫感。
闭营环节有两个小小的仪式，一个是每个学生从 Boost Weeks 总指挥老张手里接过他精心设计的登机牌，开始真正的探月之旅。
另一个是每位学生从鲜肉邮差 Will 手里接过爸爸妈妈亲笔为他们写的信，很多孩子是第一次收到爹妈的亲笔笺，虽然我无从知道写了啥，但从孩子们动容的表情和信封设计的精致程度中，能预测它很有可能改变（善）一段亲子关系。万一有不及格的父母请来修我的写作课。
一出剧场的门就看到鹏鹏已把 Sweet Box 里所有的便利贴挂满了整座玻璃幕墙。大家鱼贯而行，一一阅读所有人在这一周中记录下来的点滴赞美，涓涓感恩和甜蜜回忆。光鹏鹏一个人就应该收获了不下两打彩色纸吧？
特别喜欢这张不知是哪位小侠匿名留给我的赠言，我真该让他/她做我的成长导师。
临走之前 Will 请出营地所有的厨师接受大家的感谢，不愧是探月人见人爱、男女通吃的肌肉大暖男。
▍探月开学啦！
虽然有些学生忘带了登机牌，但开学第一天的登舱仪式仍然会让他们终身难忘。因为主题是 2049，老师们真是够拼，都穿上了即使在未来我也不可能穿的道具服装，比万圣节还万圣节。
墙上贴满了各种关于未来的问题等学生们去思考并表态。师生五六十人共同创作一幅 5 米长卷，每个人展示出自己鲜活的个性和另类的张扬。我写了甲骨文的“龙”字，被龚老师认出来添了个“人”字，这就是共创的魅力。
品牌团队不眠不休，精心设计，掐着点及时送到的入学礼盒心意满满，创意无限。月球形状带倒计时的闹钟提醒大家岁月如水逝，含首面导师祝福视频的小米运动摄录机记录探月生活的点点滴滴，一枚私人定制创始届戒指可开门禁可充值消费。最让我感动的是送一把不名植物的种子，和导师们一起种下，静待花开。
关于31年后的未来，老张设计了10个主题，涵盖人类生活的方方面面。十位导师各自“冒充”某一领域的专家，带领四人学生小组共同探索，四处求证，并且最后用文字、语言和图画三种形式跟大家分享。我带的是“文化和软实力”组，却没想到撞见一个美术天团。京剧脸谱的作品得到大家一致好评。教艺术的熊老师看一眼就秒懂，你读懂了吗？
相对于第一天酷炫未知的未来即视感，第二天的调性更多是放飞想象。多少在体制内学校受过伤害的学生需要点助力才能绽放，那就让老师们陪你们玩。探月老师群体本来就不乏戏精，Petula 和豹豹的戏连演两遍都觉得没看够，由老师们自己编演的无厘头广告让学生很快放下了拘谨。我认为，无论是学生还是老师，戏剧课都应该是必修课，会演的老师自带武器才不会担心学生睡着。
刚演完广告，老师们下午又被逼上场，就十个不同的话题做迷你 TED 演讲，却不幸在这群眼睛里不容半颗沙子的高中生面前露出软肋。我相信当小爱老师读到学生们苛责而真实的反馈时，就会理解为什么在千人会场演讲 2 个小时都从不演练的我，为什么会在 39 个孩子们面前讲 3 分钟却还要如临大敌的在院子里来回踱步的背稿子了。
不过从开学头两天的反馈来看，对课程设计和日程安排，绝大部分的学生们是满意、高度参与并幸福着的。他们也让老师们温暖的知道，一切的努力是值得的，孩子们是领情的。他们一个个这么聪明，怎么会感觉不到，他们被如此深爱着。
即使有问题，有不足，我们既不害怕，更不回避，因为探月学院的文化就是用最及时、最迅速的复盘、反馈和迭代机制，由学生和老师们一起把探月建成我们想要的样子。
我不是探月的校长，轮不到我做开学致辞，但是奥特曼也阻止不了教写作和演讲的老师给自己加戏，我还是想对学生们说：
“探月是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。”
不过他们这个年龄可能不知道这句话的典故，还是换句洋气点的：
“Be yourself, be the world, be the change you want to see. ”
编辑 / 可欣
钱志龙
南加州大学教育学博士
曾任美国罗耀拉大学实践教授，美国半岛国际学校小学校长；中国传媒大学培训学院国际部主任，培德书院总校长；出版四部教育著作。
那么问题来了：
无论你是家长、老师、学生
新学年，你想策划一场什么样的开学季？
— 欢迎评论区和我们分享 —